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New Post 12/8/2007 9:44 PM
User is offline 张美艳
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Re: 请教各位老师 
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首先,如果你的问题是关于物品的功能,当他回答时说的也是功能而非物品的名称说明孩子已经明白“干什么用的”这个问题,如果想判断孩子是不是真的知道“写字”那就需要孩子理解动词,当你说写字时,他是否能作出相应的动作,或是在看到别人写字时是否能表达出动词。再有,让孩子表达时一定不要忽略了理解的重要性
 
New Post 12/8/2007 10:22 AM
User is offline qsxxf1
6 posts
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请教各位老师 
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请教各位老师:

        我们在教孩子“笔是干什么用的?”孩子会说写字 。但是分析下想来觉得不对。我是这么分析的:首先“笔”孩子是认识的,但是“干什么”这个概念性问题和“用的”“写”这些动词不知道孩子是不是明白。

        请问如何才能知道孩子是不是掌握了“干什么”“用的”和“写”“字”,如果孩子不明白我们应该怎么教孩子。

 
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