朋友们：
据网站调查数据显示，家长们非常关心训练孩子的技术问题。从今天开始我将陆续将“星星雨”的教学计划的制定和技术操作放在上面。
欢迎朋友们光临！我们共同控讨，为了我们的孩子努力。
特别说明，我放的一位孩子的例子，众所周知，每个孩子的情况都是带有个人特色的，因此请朋友们不要照搬，希望能给朋友们一个借鉴。
北京星星雨教育研究所 E-mail:xxy@cycnet.com
参 与 能 力
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项目
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具体内容
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测 评 结 果
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备注
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①
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②
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③
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④
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完成
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辅助
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无反应
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完成
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辅助
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无反应
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完成
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辅助
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无反应
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完成
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辅助
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无反应
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坐
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按要求坐在椅子上
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独立坐在椅子上
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安静坐在椅子上
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对“手放好”有反应
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注意力
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叫名字有目光接触
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听“看着我”有目光接触
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有2-3秒的目光对视
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有5秒的目光对视
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注视出示的课题
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长时间注视课题
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跟随移动的物体
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对话时有目光对视
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配合
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能跟随指令
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能跟随连续的指令
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能长时间跟随指令
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听到叫名字答应“哎”
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电话：010-85373485 传真：85373486