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  星星雨论坛  烛光萦绕  主任教师  请教王老师!
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New Post 5/21/2008 8:20 PM
User is offline 然然妈妈
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Re: 请教王老师! 
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王老师: 很长时间没联系了!注意身体. 祝全家好! 然然妈妈
然然越来越棒!
 
New Post 12/22/2007 6:46 PM
User is offline 然然妈妈
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Re: 请教王老师! 
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n
然然越来越棒!
 
New Post 11/22/2007 7:17 PM
User is offline 小汤
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Re: 请教王老师! 
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王老师

谢谢王老师,给我这么多建议,现在我把他喜欢的东西放在桌上,他拿了会看着我说出他拿的东西了,他最喜欢汽车,现在一拿起汽车就会给我看也会说出来,走在路看到小狗,自己会指着说狗狗,至于大便,我会向老师说的那样,每天按时提醒一下,相信会和小便一样自己会到那里拉,老师谢谢!!!!

 
New Post 11/21/2007 4:11 PM
User is offline 王秀卿
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Re: 请教王老师! 
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小汤:
          你好,首先从您的帖子中发现您的焦虑、紧张。其次您的问题是不知道也不理解孤独症孩子!因为孤独症的孩子他的问题就是与外界不能沟通、不理解周围的事物、使得他们不能专注于一件事情。打个比方如果让您生活在其他国家您听不懂别人的话、也不理解别人在说什么,您会怎样?所以首先从孩子的角度出发理解他的感受再想怎样帮助他!!!
         关于您的问题:孩子会使用动词抱、吃、要,也理解饼干、汽车杯子等,但他却不能对所认识的物品命名,因为命名和识别物品是两种能力,就比如:您知道杯子是喝水用的但你不能叫出杯子的名字。所以您要做的是:当让孩子拿杯子,孩子拿对后,让他说出杯子这个词,多多练习拿到杯子叫出杯子的名字,只有这样孩子才有可能主动说出要饼干、要杯子---等,当他知道哪个是妈妈后才有可能让妈妈抱时主动叫出“妈妈抱”。
        再看您认为孩子只要会的东西就不在注意了,想象一下如果是你会怎样?想让孩子注意你的课题你是否能做到根据孩子的注意调整你的课题?只有先改变自己才能逐渐改变孩子!
         他理解的“再见、没了”是对的,因为你只让他知道电视没了、人走了还要做的是泛化很多关于什么情况下说没有、再见。
         关于孩子的大便问题首先不能采用的是骂孩子,他只有两岁!时间长会造成孩子对大便的恐惧!正确的做法是:寻找孩子每天大便的时间规律和大便前的行为表现!每天每到这个时间带孩子或提醒孩子大便,只要孩子在你的提醒下或帮助下大便成功一定别忘记强化你的孩子!
  祝:每天面对孩子笑笑,对自己和孩子都是一种放松!
 
New Post 11/20/2007 11:09 PM
User is offline 小汤
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Re: 请教王老师! 
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王老师

这两天,他会把,要,吃,抱,拿,做主动语言了,可是为什么我教二个字的,他还是不学了,在认识上,我也是用你说的这个方法,他一般一天学二个东西,一个星期下来,可以学到,六个这样,轮换都会过的,我随便拿一个他都会说出来,模仿动作也是,可是他看我眼神还是很短,就看一下,会了,都不看了,指令也是这样,第一次教他时,他会看会听,可是一次二次过了,他会了,就用听了,我说拍手他都会做出来,五六个轮换也都不会错,就是看我的眼神不长,还有他平时动不动就说再见,没了,一个电视看完就会说这两个,有时生气也会说这两个,朋友要走了也会说这两个,这样要怎么教啊,他这个有意识的吗,近来头痛的事,他小便会自己去尿盆,可大便就不会,我骂过可没用,现在他大便完,看到我就会哭,好象知道我要骂他了`我要怎么教啊``

 
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