健健爸爸：

很抱歉！让您等着急了．我今天确定了一下您在帖子中提到的问题，我找到了确切的答案才给您回帖子．

４８期通讯上的文章是连载，在下期的通讯上会给您准确的答复．

关于TEACCH,在星星雨的通讯上也有很详细的介绍,在38期通讯上就有关于TEACCH 的内容。

我们在上课的过程中也都运用很多TEACCH 的元素，如：教孩子使用图片进行交流，提高孩子自己主动表达的能力。健健妈妈在星星雨也在学着使用这种方法。

关于健健的学习问题也请您放心，通过这一个月的训练，孩子的配合力有了很大进步，孩子的很多能力都表现出来了。如：识别物品、卡片、物品功能等。在这两天的班级集体课中，他的参与意识很强，表现非常好。还有，孩子和妈妈的情绪在这段时间都非常好。

放心吧！

安老师，我是胥明轩的爸爸，与恒星班其他孩子相比较而言，我的孩子能力最弱，请您多费心！

我今天收到了第48期星星雨通讯，里面有佐佐木教授的演讲，他说自己从事自闭症教育40年，前15年尝试了ABA行为疗法、完全接纳疗法和统合疗育，都失败了；后25年接触和采用了TEACCH，认为是自闭症有法可治的一个计划。

照他的说法，否定了ABA啊，星星雨不是一直用ABA吗？TEACCH我听说过，不太了解，非常疑惑，请您方便时回复一下，谢谢！